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Au début du XXe siècle, un pédiatre italien développa une pédagogie complètement nouvelle. Maria Montessori a ainsi été une pionnière dans cette nouvelle forme d'éducation aujourd'hui.

Le début de la pédagogie Montessori - Faits sur l'origine de Montessori ?

Maria Montessori, pédiatre, travaillait très jeune dans un hôpital et était consternée par les conditions dans lesquelles les enfants étaient logés. Les murs étaient blancs et les enfants n'avaient aucun moyen de se tenir occupés parce qu'il n' y avait pas de jouets.

C'est la raison pour laquelle Maria Montessori a décidé de s'occuper intensivement des processus d'apprentissage que chaque enfant traverse. Il a maintenant mis au point des matériels d'apprentissage pour les différentes phases de la vie et a été particulièrement efficace pour les enfants handicapés.

Grégoire a écrit :

C'est la raison pour laquelle Maria Montessori a décidé de s'occuper intensivement des processus d'apprentissage que chaque enfant traverse. Il a maintenant mis au point des matériels d'apprentissage pour les différentes phases de la vie et a été particulièrement efficace pour les enfants handicapés.

Le matériel utilisé pour promouvoir les différentes compétences des enfants doit répondre à certains critères. L'accent est mis ici sur le fait qu'il est esthétiquement et optiquement attrayant, qu'il se compose d'un matériau robuste et qu'il s'explique lui-même. Les enfants devraient être en mesure de découvrir par eux-mêmes à quoi certains jouets sont adaptés et quel est leur but.

Dans le IIIe Reich, cette pédagogie fut interdite et ne fut redécouverte que dans les années 1970. De nombreuses écoles et garderies travaillent aujourd'hui avec enthousiasme sur ce concept.

Le principe directeur de la pédagogie Montessori reste le même:" Aidez-moi à le faire moi-même". L'accent est mis ici sur l'enfant, qui est promu en tant que "maître de sa propre construction". Les enfants devraient apprendre à promouvoir individuellement les compétences, les intérêts et les talents qu'ils possèdent.

Le principe de l'école et de la garderie a été retenu, mais l'application et la mise en œuvre ont quelque peu changé, de sorte qu'aujourd'hui, seuls quelques aspects ont été adoptés.

Une partie essentielle de cette pédagogie appliquée aujourd'hui est que les enfants peuvent décider librement quand ils veulent apprendre quelque chose sur un certain sujet.

Les enfants acquièrent une plus grande confiance en soi et un niveau élevé de compétences sociales, ce qui est plus important que jamais.

La pédagogie Montessori est encore aujourd'hui très importante dans l'éducation des enfants.